La pédagogie du 21ème siècle

Il est important que les enfants puissent bénéficier de chances égales à l’école. Pour cela, énormément de choses ont été mises en place afin de les aider dans leur évolution tant personnelle que scolaire. 

Tout d’abord, les enseignants sont davantage formés à faire face aux difficultés de leurs élèves en ayant recours à la différenciation. 

De plus, beaucoup d’aménagements dits « raisonnables » existent afin d’également venir en aide à ces enfants. 

De nos jours, il existe de nouvelles méthodes d'enseignement telles que l'outdoor, le plan de travail, les classes flexibles, la différenciation, les ateliers, les cartes à tâches/pinces, jeux, recherches... 

De plus en plus, l’enfant devient une priorité et est mis au centre de ses apprentissages. Fini, le frontal, c’est à l’enseignant de faire preuve de flexibilité et de savoir s’adapter à chacun des enfants.

Le relationnel est également devenu très important au sein de l’apprentissage de l’enfant. Il est important, pour que nos élèves puissent s’épanouir dans leur scolarité, que nous mettions l’accent sur les compétences transversales afin qu’il ait davantage d’estime et de confiance en soi, mais aussi pour qu’il ne développe pas une certaine peur de se tromper. En effet, l’erreur est humaine et constitue un levier dans l’évolution de l’enfant. Faire des erreurs ne représente pas une honte ! Il est également important que l’enfant se retrouve dans un climat de classe sain, sûr et sécurisant dans lequel il peut apprendre à partager et à contrôler ses émotions.

Dans cette optique, il est également important de développer la communication et la collaboration au sein de la classe, c’est pourquoi il serait intéressant de valoriser les expériences de groupe (travaux, ateliers, jeux, conseils de coopérations…).

Je pense donc, au regard de tous ces points, avoir réussi à rentrer dans cette nouvelle pédagogie en mettant en place énormément de différenciation, mais également en ayant fait du bien-être de mes élèves ma priorité n°1, et ce particulièrement lors de mon stage dans l’enseignement spécialisé.